上海建科工程咨詢有限公司聚焦人才戰(zhàn)略目標(biāo)，強化人才梯隊建設(shè)，以人才發(fā)展研究院為依托，在青年人才培養(yǎng)發(fā)展中，深入探索成長規(guī)律、優(yōu)化培養(yǎng)體系、實施系統(tǒng)培養(yǎng)計劃、加速成長和發(fā)展，持續(xù)為公司發(fā)展儲備優(yōu)秀后備力量。9月19日至21日，公司2024 年“菁才計劃” 第三次集中培訓(xùn)暨項目結(jié)項會順利開展。
菁才計劃
本期50名菁才學(xué)員歷時3個月，經(jīng)過3次線下集中講授，2期線上課程培訓(xùn)，6門職業(yè)素養(yǎng)課程、16門專業(yè)課程學(xué)習(xí)、5次特色活動，系統(tǒng)完成了公司菁才計劃既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。培訓(xùn)涵蓋了專業(yè)課程、管理課程以及業(yè)界知名的精品課程學(xué)習(xí)。此外，還設(shè)置了團(tuán)隊拓展活動、成長經(jīng)驗分享、優(yōu)秀項目案例分享以及樣板項目參訪等交流環(huán)節(jié)。通過線上與線下相結(jié)合的多元化方式，拓展菁才學(xué)員的知識體系，提升專業(yè)素養(yǎng)，強化團(tuán)隊合作關(guān)系。
01 外部專業(yè)課程《影響力溝通》
依據(jù)前期的人才測評結(jié)果，公司人才發(fā)展研究院精心安排了外部專業(yè)課程《影響力溝通》。在外部講師朱老師的講授下，菁才學(xué)員們理解并認(rèn)知了影響力及其在日常工作中的意義與價值，明確了影響力溝通的關(guān)鍵要素以及具體的實踐內(nèi)容。課堂上，學(xué)員們結(jié)合項目實際案例，因人而異展開影響力溝通，在學(xué)習(xí)和模擬實踐中收獲了學(xué)習(xí)成果。
成果產(chǎn)出
02 內(nèi)部系列專業(yè)課程
本次內(nèi)部專業(yè)課程邀請了公司機場交通建筑事業(yè)部總工程師任倩、第四事業(yè)部項目負(fù)責(zé)人唐強達(dá)、文化體育建筑事業(yè)部項目負(fù)責(zé)人陳秋香進(jìn)行現(xiàn)場授課，進(jìn)一步提升學(xué)員們專業(yè)能力和拓展視野。內(nèi)部講師們結(jié)合自身豐富的實踐經(jīng)驗，向?qū)W員傳授組織智慧和項目管理知識，各位學(xué)員不僅收獲了寶貴的項目實踐經(jīng)驗，而且在學(xué)習(xí)過程中增進(jìn)互動、主動分享、相互借鑒。
03 結(jié)項儀式
公司黨委副書記、紀(jì)委書記、工會主席莊國方，公司人力資源部總經(jīng)理陶紅出席結(jié)項會。本次特別邀請了全咨項目經(jīng)理培訓(xùn)班的學(xué)員—全過程工程咨詢事業(yè)部的楊茗淏、袁文龍以及工程咨詢與管理事業(yè)部的蔣映映作為評委，通過“傳幫帶”為菁才學(xué)員賦能。
結(jié)項會上，公司人才發(fā)展研究院以視頻回顧了學(xué)員們在本期培訓(xùn)中的成長軌跡。那一幕幕難忘的瞬間如閃電般迅速閃現(xiàn)，在每位菁才學(xué)員心中留下了深刻的印記。各小組代表分別圍繞“工作實踐與創(chuàng)新”“如何成為一名優(yōu)秀的專業(yè)工程師”“如何提升咨詢服務(wù)的社會認(rèn)可度”主題進(jìn)行結(jié)項匯報。通過小組互評和評委點評的方式，給予匯報小組反饋與建議。公司人才發(fā)展研究院結(jié)合小組在整個項目中的表現(xiàn)、出勤情況以及匯報成果得分等進(jìn)行綜合計分，評選出前三名學(xué)員以及學(xué)分第一名的小組，并進(jìn)行現(xiàn)場表彰頒獎。
04 新征程 新希望
莊國方在結(jié)項會總結(jié)講話中指出，公司致力于幫助廣大青年員工從理論到實踐達(dá)成系統(tǒng)性的認(rèn)知，促使專業(yè)技術(shù)與工作經(jīng)驗實現(xiàn)有機結(jié)合。希望學(xué)員們大膽嘗試，積極擁抱技術(shù)革新所帶來的變化，運用推陳出新的創(chuàng)新思維，努力成為企業(yè)精英乃至行業(yè)精英；要將學(xué)習(xí)成果帶回部門和工作中，與負(fù)責(zé)人交流培訓(xùn)內(nèi)容、個人體會以及學(xué)習(xí)小組的感受，在工作實踐中應(yīng)用所學(xué)，帶動團(tuán)隊共同成長，將成果分享給更年輕的同事；要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新精神，不斷提升自己的能力素質(zhì)，在成長成才的新征程中擁抱新希望，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
